Na kolejnych warsztatach z programowania, dzieci podzielone na czteroosobowe zespoły budowały bramkę oraz piłkarza. Do wykonania zadania potrzebna była instrukcja. Bardzo ważne było wykonanie wszystkich kroków po kolei. Po wykonaniu zadania można było przystąpić do programowania. Następnie nie pozostało już nic innego jak świetnie się bawić strzelając gole do bramki, której bronił przed chwilą zbudowany i zaprogramowany bramkarz.